秦彦国在致辞中回顾了吉大二院和奥尔堡大学在医学科研、人才培养等领域建立的深厚合作基础和情谊。他强调，此次访问是双方关系深化的重要里程碑，不仅为打造“医-产-教-研”国际交流平台奠定了坚实的基础，并必将在此过程中推动双方培养出“新时代”的创新型、复合型、高层次医学人才。
Xiangyun Du教授则深入介绍了以问题为导向的学习（Problem-Based Learning, PBL）教学法的发展历程及其在全球的应用现状。她指出，PBL模式能有效激发学生的主动探究与团队协作能力，在高等教育及职业教育中应用广泛，显著提升了教学实效，为培养创新型人才提供了有力支撑，并推动医学教育模式向更注重实践与思维培养的方向转型。基于双方教育理念的高度契合，两院计划在联合课程开发、师资互访等方面开展深入合作。
参会的各位老师也积极参与互动交流。此次活动以“科教共建，人才联培”为主题，由科研部和教学部联合举办，有效增进了吉大二院与奥尔堡大学之间的深入了解与联系，不仅为双方搭建了专业的学术交流桥梁，更促进了科研与教学工作的深度融合，推动了科研教学协同合作机制的完善，为后续在国际交流合作、医学教育改革等多个领域的发展奠定了坚实基础。
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