8月19日，第五届全国高校教师教学创新大赛在北京圆满落幕。吉大二院副院长吴敏飞团队在比赛中展现出鲜明尚德育人导向、多元创新维度及显著教学成效，历经校赛、省赛的层层选拔，最终在全国赛中斩获课程思政正高组三等奖，为学校在教学创新领域再添佳绩。自吉大二院党委书记秦彦国团队获第二届该项赛事省内首个国家级一等奖后，吉大二院教师已连续四年跻身全国高校教师教学创新大赛，持续向全国展现学院医学教育创新的前沿成果，接连创下标志性教学佳绩。

本届大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，吸引了全国12.7万名教师参与校赛，3.4万名教师晋级省赛，最终588门课程的2253名教师入围全国大赛，共评选出一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项。作为高校教学改革的重要风向标，大赛始终紧扣立德树人根本任务，通过搭建高水平交流平台，推动教学创新成果转化，助力教师队伍专业素养提升。

在备赛过程中，吉林省教育厅、吉林大学教师发展中心、白求恩医学部以及吉大二院的各级领导给予了高度关注和悉心指导，从教学理念梳理、数字化技术融合到课程思政元素挖掘等方面提供全流程支持。从校级层面统筹协调，到学部精准对接，再到学院细致落实，三级联动轮番邀请国内顶尖教学专家“一对一”精准打磨。正是有了这份“自上而下”的全力托举，老师们得以心无旁骛地在教学创新的赛道上全速冲刺。

一直以来，白求恩第二临床医学院始终以全国高校教师教学创新大赛为契机，积极落实“四新”建设要求，鼓励教师将教育数字化融入教学全流程。此次获奖，既是对吴敏飞团队教学成果的认可，更是吉大二院持续深化教育教学改革的生动体现。未来，吉大二院将继续深入开展教学创新，借鉴国内外先进经验，结合学院实际进一步优化教学创新生态，为培养一流医学人才贡献力量。