日前，高校在线开放课程联盟联席会开展“慕课十年典型案例”征集活动中，我院儿科诊疗中心陈鹏主任医师申报案例“东西携手、资源共享、铸魂育人的儿科学混合式课程”经吉林大学、吉林省高校在线开放课程联盟联席会层层选拔，在此次案例征集中光荣入选。此活动是在教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会指导下，旨在全面总结中国慕课十年的成就，充分展示我国慕课建设与研究成果，挖掘典型应用，发挥表率、示范与引领作用，创新慕课多维度教学改革推动中西部高校教学质量与人才培养水平。

儿科学课程为吉林大学的首个“慕课西部行计划”课程，是“吉林省精品在线课程、吉林省一流本科课程、吉林省首届思政课程”。儿科学“慕课西部行”项目是积极响应教育部的号召，推动教育资源共享，深化探索教学改革，助力西部医学教育发展的一次实践探索，取得了可喜的实效。儿科学慕课开展至今，已运转5年，选课学校350余所，已开展的两次慕课西部行项目被人民网、新华网、光明日报、中国日报、中国新闻网、中国青年报、学习强国、凤凰新闻网、粤港澳头条等40余家媒体转载和报道，产生良好的社会反响。

我院始终把立德树人作为根本任务，积极开展课程建设、人才建设、教学成果等工作。本次佳绩的取得，充分体现了我院教师的风采和素养，是儿科教学团队的集体结晶，是我院长期以来致力于医学教育创新探索，坚定不移落实学校“三大工程”重要战略的一次良好呈现。未来我院将继续加大新医科建设力度，引导广大教师自觉发挥课程育人功能，积极推进课程体系、师资队伍等建设，以新的教学环境启用为契机，打造高水平临床教师队伍，培养适合医疗卫生事业发展的高水平、高质量人才。