7月31日，第四届全国高校教师教学创新大赛在电子科技大学落下帷幕。我院肝胆胰外科副主任，外科学教研室盛基尧教师团队凭借其卓越的教学理念、创新的教学方法和丰硕的教学业绩经过校级、省级到国家级的层层选拔与激烈角逐，一路过关斩将，最终荣获大赛一等奖（新医科中级及以下组）。本次获奖是继我院院长秦彦国教授团队取得该赛事国家级一等奖后，我院教师连续三年站在全国高校教师教学创新大赛讲台上，向全国展示我院医学教育教学创新新进展并取得标志性教学业绩！

      全国高校教师教学创新大赛由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，旨在以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，坚持落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标。本届大赛自2023年11月份启动，全国32个赛区1249所高校的104686名教师参加校赛，25761名教师参加省赛，覆盖14个学科门类，483门课程的1779位教师（含团队教师）参加本次全国赛。第四届大赛有来自27所军队院校的1126人、国家开放大学体系内17所学校的385人参赛。

      我院教师在备战本次赛事的过程中，吉林省教育厅、吉林大学教师发展中心、白求恩医学部以及我院的各级领导们给予了高度关注和悉心指导，并在全国赛事现场全程陪同，提供保障与关怀。从学校、学部以及学院等不同层面多次组织国内富有经验的专家，帮助参赛团队提供针对性指导。正是因为有学校、学院的强大后盾，教师们才能心无旁骛地投入到教学创新中，学院已经形成了不断探索和实践营造的浓厚的教学创新氛围。

      一直以来，白求恩第二临床医学院紧紧跟随学校的步伐，积极落实各项教学创新举措，不断加大对教师教学创新的支持力度，积极组织各类教学培训和研讨活动，邀请教育领域的专家学者进行指导，不断探索创新教学方法，将前沿的教育理念与实际教学紧密结合。

      千锤百炼始成钢，星光不负赶路人。参赛教师团队在学院各项事业蓬勃发展的时期，披荆斩棘，最终在赛场上取得佳绩，为此付出了大量的时间和精力，更是日常教学改革成果的集中呈现。这种全力以赴投身教学事业的精神，在学院内起到了积极的示范和推广效应。此次获奖，是我院基于“一融双高”基层党建品牌建设背景，以党建引领临床医学教学高质量发展，扎实推进“四师”工程建设的一项高质量教育体系方面的卓越成果。未来，我院将继续贯彻落实立德树人的根本任务，积极推进教育教学改革，发挥学科优势，整合优质教学资源，推动医学教育创新发展，为学校“双一流”建设贡献力量。