为切实做好迎接本科教育教学审核评估考察各项工作，深化自评自建工作成效，吉林大学白求恩第二临床医学院于10月9日开展教学管理能力大赛。本次大赛邀请院内外专家担任评审工作，长春中医药大学教务处处长苏鑫，吉林大学白求恩医学部副学部长金祥雷，吉林大学第二医院党委书记、白求恩第二临床医学院党委书记秦彦国，白求恩第二临床医学院教学委员会主任委员张学文，以及全体教学委员会委员，各教研室主任参加活动。本次大赛由教学部主任包洪岩主持。

  秦彦国代表学院向与会嘉宾表达了对我院教学工作支持的感谢，并指出，审核评估是深化新时代教育评价改革的重要任务，学院对此次审核评估工作高度重视，将其作为今年工作的重中之重。他强调，本次教学管理能力大赛是一项具有重要意义的教学活动，为各教研室提供了一个集思广益、相互学习的交流平台。希望通过这次比赛，共同探讨提升学科教学能力的有效途径，以赛促评、以评促改，推动教育教学质量和人才培养水平的高质量协同发展，为审核评估工作奠定坚实基础。

  本次大赛各教研室主任进行汇报，深入地梳理并总结本教研室在教学实践过程中所积累的丰富经验以及取得的显著成果，凝练教学特色和亮点。各位院内外专家秉持着客观和公正的原则，以其深厚的专业知识和丰富的教学经验为基石，对各教研室的汇报情况进行了细致入微的量化评分。

  苏鑫对各教研室汇报内容、教育理念和工作开展表示了充分的肯定，特别强调了在进一步的工作中各教研室需要重点关注学校、医学部和学院层面制度政策的落实成效问题；同一门课在不同的专业类型当中教学培养重点的差异性问题；评教工作反馈后的改进情况；科研成果、科研平台、科研条件与本科教学融合问题和教学创新点的主线问题等。

  金祥雷表示本次教研室层面的汇报有思路、有理念、有模式、有制度、有标准、有改革成效，希望能把这种传统作为二院的一种文化传承下去。同时表示各教研室需要进一步加强实践教学体系建设、教学环节质量标准构建、教学管理政策激励机制和质量标准辅助运行机制建设、以学生为中心的教学质量政策制度和机制建设等问题。

  张学文对各位专家的指导表示感谢，同时表示我院将坚定不移地持续整合医疗、教学以及科研等多方面资源，全力培养优秀人才。通过全方位的规划与多层次的布局，积极推动教育教学人才培养工作实现高质量。

  本次大赛是对我院教育教学质量的又一次全面检验，是持续推动我院教育教学改革与发展的关键举措。此次汇报促使我们不断探索创新教学模式、优化教学方法、完善课程体系等，以适应新时代对人才培养的更高要求，推动我院教育教学事业不断发展。各教研室将以专家的意见和反馈为重要参考，深入分析问题根源，结合自身实际情况，明确整改目标和具体措施，不断完善教育教学质量保障体系，持续提高教育教学水平。

  大赛期间，我院还特邀吉林大学教育教学督导专家睢大筼教授、李忠民教授、佟健研究员，院督导专家许忠教授对全体教研室开展了教学档案专项督导检查工作，专家们对各教研室相关档案材料进行逐一审阅，并提出详尽的整改意见及建议。

  本次检查旨在确保教学档案的完整性、准确性和规范性，是为切实做好迎接本科教育教学审核评估考察工作，深化自评自建工作成效的又一举措。通过督导专家对我院教学档案检查的总结和反馈，可以及时发现档案内容存在问题，指导各教研室依据标准要求查缺补漏，从而达到规范开展教学工作的目的。我院今后将持续统筹推进教育教学档案建设，以高标准、严要求督促教研室完善档案内容，进一步规范教学管理全过程，为后续的评估考察工作奠定坚实基础。