4月21日，白求恩第二临床医学院数智课程上线启动会暨教师教学能力提升大讲堂（第三期）在吉大二院亚泰院区隆重召开。白求恩医学部副学部长辛颖、计算机学院副教授孙铭会、超星集团副总经理邓伟；吉林大学白求恩第二临床医学院副院长王旻、数智课程建设团队负责人、二级教研室主任、器官整合教学团队负责人等相关人员参会。会议由教学部主任包洪岩主持。

为切实推进数智课程建设，吉大二院在校内首家启动“数智课程建设孵育工程”，以 “课程数字化、知识图谱化、教学智能化” 为目标，打造适应新时代需求的医学数智课程。会议现场公布上线首批14 门课程，构建包含11623 个知识点的精细化课程图谱，以AI助教等多种形式全面开展人工智能背景下课程建设。

这是吉大二院在教育数字化背景下迈出的坚实一步，更是应对人工智能时代挑战的重要举措。这对整合教学资源、驱动个性化教学、激发学生科研创新热情都有十分积极重要的作用。

辛颖致辞中，充分肯定了吉大二院教学改革成果，指出数智课程上线是落实国家教育数字化战略、推动吉林大学医学教育智能化转型的重要里程碑。他强调，这不仅是阶段成果，更是新起点，期望吉大二院以数智课程为依托，在全国医学教育数字化改革中争先，为吉林大学医学教育发展注入新动能。

王旻在致辞中，向莅临此次会议的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎，此次课程建设以人工智能为核心驱动力，围绕教学设计等八大环节创新改革，已投入教学且效果良好。学院前期经精细论证确定方案，依一流标准严控质量，形成 “启动早、覆盖广、内容全、平台强” 特色。未来将持续推进学科与人工智能深度融合，探索创新医学教育模式，为提升人才培养质量、打造教学数字化品牌筑基。

随后，吉林大学白求恩第二临床医学院副院长王旻与超星集团副总经理邓伟共同签署合作协议。

签约仪式后，包洪岩汇报了学院数智课程建设情况，梳理吉大二院教育数智化发展历程，详述创新数字教学模式、跨学科课程建设、数智 AI 课程三大前期成果。首次提出以 “技术融合、模式创新、资源重构、人文浸润” 为逻辑，构建 “六位一体” 立体化发展框架，打造医学教育数智化新范式。

消化系统整合课程负责人金珍婧作为数智化课程建设团队代表，分享了消化系统数智课程建设的具体经验与实践成果，展示了当前课程建设的工作进度、课程建设质量监控、知识图谱建立、课程建设创新点、课程建设特色和学习通示例教学等内容。

学生代表刘宇帆也从学习者的角度，以“智慧图谱病例分析——门静脉高压症”为主题，分享了对数智课程的体验与感受。

为切实提升教师的数智教学能力，计算机学院副教授孙铭会带来一场以“DeepSeek 赋能教学与科研 ——AI 赋能教育教学的几点思考”为主题的专题培训。

最后，超星集团李敏玉做了以 “数智赋能智慧课程建设与教学模式探索” 为主题的专题培训。

此次数智课程上线启动的成功举办，为学院数智化教学改革搭建了良好的交流与合作平台，明确了数智课程建设的方向与路径，提升了教师的数智教学能力。未来，吉大二院将以数智课程建设为契机，持续深化教学改革，不断提升医学教育质量，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质医学人才，为推动我校医学教育事业的发展贡献力量。