吉大二院举办本科生、研究生、住培生临床思维提升主题活动暨多学科交叉病例讨论会(第二十三期)
  • 发布时间:2025-06-17
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为深入推进医学教育改革,积极探索提升本科生、研究生、住培生业务水平与临床思维能力的有效路径,6月11日,吉林大学白求恩第二临床医学院成功举办了本科生、研究生、住培生临床思维提升主题活动暨多学科交叉病例讨论会(第二十三期),本次病例是由妇产科徐跃、宋清青师生团队提供,教学部副主任黄萨以及来自临床多个学科师生参与讨论。

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本次讨论会的案例聚焦卵巢恶性肿瘤的综合治疗策略,该患者不仅患有卵巢癌,还同时伴有脑梗塞、下肢血栓、肝转移瘤、胃肠转移瘤。研究生及住培学员代表宋清青、周敬东、骆增有、龙云飞进行汇报,妇产科徐跃、胃肠外科马志明、放射线科吕俊峰、血管外科耿力、神经内科毛西京五位教师进行点评与指导。

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此次讨论有效汇聚了各学科专业优势,彰显了多学科交叉融合的卓越效能。妇科对病例进行了详细的介绍,从患者的入院及术前新辅助化疗情况、合并症的治疗过程,以及术中情况等方面逐一讲解,为患者制定了切实可行的治疗策略;放射线科凭借先进的影像技术和精准的影像分析,为肿瘤的定位、大小及转移情况提供了关键信息,为后续的治疗方案制定提供了重要的指导意义;胃肠外科对患者新辅助化疗前与化疗后胃肠转移情况进行了汇报,并结合术中胃肠情况进一步剖析,为患者手术达到R0保驾护航;血管外科从专业角度深入剖析了下肢血栓的治疗情况,并结合专业知识讲解了术前术后血栓的预防、治疗,进一步提高了手术的安全性;神经内科对患者脑梗塞发生可能原因进行了仔细分析,并对患者后续的治疗提供详细方案。各学科紧密配合,经过指导教师点评及多轮深入探讨,最终为该病例制定出了全面且个性化的综合治疗方案。

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本次会议采用线上线下同步模式,打造了开放的学术交流平台,吸引了众多师生踊跃参与。活动创新性采用"以病例为导向、问题为基础、思维训练为核心"的教学模式,通过对真实复杂病例的多学科深度研讨,有效打破了学科壁垒,实现了理论知识与临床实践的有机融合。这不仅显著提升了学生的临床思维能力,为培养复合型医学人才探索出切实可行的路径,为推动医学教育改革和学术创新发展提供了新思路。


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