为进一步继承并弘扬白求恩精神，培养立场坚定、技术精湛的白求恩式医学生，吉林大学白求恩第二临床医学院自8月25日起，结合研究生培养阶段医学教育的特殊要求与注意事项，于自强院区信息交流中心，开展了为期一周的新生入学教育系列活动。

    8月25日，所有新入学研究生到医学部白求恩纪念馆进行了参观，医学部为每位学生赠送了一本白医校史。新生们走入白求恩纪念馆，看到了许多珍贵的历史照片，了解了白求恩医学部建立与发展的历程，看到现在医学教育的现状，更坚定了学习医学、提高自己、铸魂修身的决心。

本次活动按吉林大学研究生工作部入学教育整体布置，面向全体2023级研究生开展思政教育、诚信科研教育、医疗管理、医学伦理教育、心理健康教育、安全教育、爱校荣校教育等多个教育版块活动，取得良好效果。

    思政教育方面

由院党委书记柳克祥教授为同学们讲了开学第一课，柳书记以“新时代青年人的使命与责任”为题，从中国革命的历程、老白校的发展、二院的历史入手，结合自己专业的学习与发展，讲述了医学研究生培养的重要性，要求新一届医学生在校期间，要主动学习，将科研与医疗同步，提高医疗技术水平与加强医德修养共进。

研究生正科级辅导员景云川老师针对研究生日常管理与思政教育、党建方面，就重点事项及普遍问题逐一为同学们强调、解答，鼓励大家在研究生阶段提高自身综合素质，完善自我。

马克思主义学院王成教授讲授了《马克思主义宗教观和民族政策》，为同学们进行党的民族与宗教理论政策的宣讲。

    闫立光教授以《白求恩精神的孕育与绽放》为题，为大家系统介绍了白求恩的生平，阐明了白求恩精神是什么？新时代如何发扬白求恩精神。

    医学教育方面

校研究生院学位办副主任胡春平对医学研究生学位获得的管理规定和要求进行了讲解。

    研究生院梁德东老师详细讲解了研究生培养要求，期望同学们可以在入学伊始做好学业规划。

    研究生与培训教育部陈野主任对医学研究生阶段的学业规划进行讲解，并对就业与升学问题进行了阐述，指导大家为未来的职业生涯做好规划。

    研究生与培训教育部副主任马颖针对同学们关心的硕士培养、学位、管理等相关政策进行了详细解答。

党政综合办公室副主任、学科建设办公室主任瞿文瑞讲解了国外留学公派项目，并介绍了相关案例与政策，希望同学们立足当下、展望未来。

    医管处培训管理科正科级秘书刘冬对住院医师规范化培训制度进行解析，对专业型研究生培养同时进行住培的相关要求进行说明。

    院研究生与培训教育部胡海霞老师着重讲解了住院医师规范化培训日常管理工作，对所有同时进行规培和住培的学生说明了管理要求。

    心理健康教育

    吉林大学心理指导中心教师何思彤老师结合近年来高校普遍存在的心理问题，嘱托同学们要关注心理健康、树立阳光心态。

    科研诚信教育

原吉林大学研究生院副院长刘娅教授就学术规范方面为同学们进行了系统全面的讲解，提醒同学们要遵守原则、恪守底线，告诫同学们要警钟长鸣，避免因一时的错误而对自己的学业生涯造成不可挽回的影响。

    科研部张萱主任着重强调了科研诚信规范与科研行为准则，细化了科研要求。

    医学伦理办公室延正红老师讲解了医学伦理在医学研究过程中的重要性，提醒大家要在科研、实验前做好伦理审查。

医疗管理教育

    医务部李珍老师以《从敬佑生命开始，坚守医道初心》为题，对医学生进入医院后医院管理规定进行了解读。

    信息科徐曼玉老师对同学们进行了院内电子医学系统的操作培训，以帮助同学们更好更快地投入临床工作。

    普外科丁相福老师结合临床简述了无菌观念的重要性，并强调这是每一位医学生都要认真对待、铭记于心的。

    医疗纠纷办公室高迪老师详细讲述了医疗纠纷事件的预防与管控，嘱咐同学们要敬佑生命，构建和谐的医患关系。

    病案室王春玲主任就病历书写规范问题进行讲解，明确说明了规范病历的细节，有利于同学进行临床医疗工作。

药学部柴劲副主任对药事管理相关法律法规、用药安全进行讲解，提前让学生了解临床用药的管理规定。

    感染控制部李晓晨老师对医院感染防控基础工作与相关规范进行解读，对医疗这一特殊行业在感控方面的特殊要求让学生掌握。

    检验科副主任冯琳琳老师以《疫情常态下的生物安全与防范》为题对实验室的管理规定进行了解读，她强调，疫情后更应加强管理，并鼓励医学生走进实验室进行科研工作。

防火防诈教育

    南岭校区保卫办王中刚老师以《关注消防 珍惜生命》为题给学生讲授了防火与宿舍安全管理要求与行为规范，强调寝室防火与安全同等重要。

    南关区自强派出所曹纯刚警官为同学了讲授了《电诈案件的危害及预防》，增强学生的反诈意识。

爱院荣院教育与医学人文教育

    院史馆李季秀主任用丰富的照片、人物为大家介绍了二院的历史，通过老一辈医学人的奉献与精神鼓舞着同学们。

    全科医学科主任、博士生导师宋春莉教授为同学讲授了《培养医学人文素质提高医患沟通能力》的专题讲座，对医学生全面发展提出了要求。她强调，医学人文修养是每一个医学人都应该具备的基本素质，医患沟通能力的提升根本在于自身医学人文素养的水平。

新生入学教育系列活动是研究生培养与育人工作的重要组成部分。通过这一系列完善的入学教育，2023级研究生对吉林大学、吉林大学第二医院以及未来所要从事的医学事业有了更加深入的了解和感悟。期待同学们尽快适应大学研究生阶段生活，制定生涯规划，做一个善于学习的新型医学专业人才，努力实现自己的人生梦想。