我院开展提升研究生导师能力系列培训第一期之心理育人培训活动
  • 发布时间:2024-07-24
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        为落实校党委“三大工程”建设战略部署,加强我院师德师风建设,提升我院研究生指导教师及住培带教老师心理服务技能,掌握心理危机问题识别和干预方法与策略,4月11日下午研究生与培训教育部邀请吉林大学学生心理健康指导中心危机管理科科长汤晓老师以《心理危机识别干预》为主题,在亚泰院区1楼5楼报告厅开展了专题培训。副院长王旻出席并致辞。研究生指导教师、住培带教老师参加本次培训。

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        王旻表示,学院高度重视研究生、住培生心理健康教育,学院将持续开展系列心理专业知识普及培训,邀请更多专业人员指导活动开展,不断提升研究生导师、住培生带教老师心理健康教育工作能力,为学生的成长保驾护航。

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        学生心理健康指导中心危机管理科科长汤晓首先从心理危机识别,以及针对研究生、住培生常见的心理问题如何进行危机评估以及干预应对进行解读,帮助研究生指导教师和住培带教老师了解学生心理危机产生的原因,使得老师们深刻了解到心理问题对学生们可能产生深刻的影响,并且鼓励加强老师与学生之间的沟通和互动,做好心理育人工作。

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        我院研究生与培训教育部副主任马颖,就临床研究生常遇到的心理问题同导师进行探讨,针对性的分析原因,助力研究生成长。


        老师们感触很深,他们表示认识到作为与学生接触最多的群体,应树立好科学的心理健康观念,了解心理危机的可预防性,掌握心理危机干预的有效方法,营造积极健康的心理育人环境。
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        本次培训提升了研究生指导教师、住培带教老师的心理育人专业知识储备,提高了导师在心理健康教育方面的能力和水平。我院将持续开展面对研究生、住培生及导师群体组织丰富多样的心理健康活动,加强研究生导师队伍建设。为构建健康、积极的研究生培养环境提供有力支持,从而促进研究生的全面发展,促进研究生教育的高质量发展。




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