教学门诊是临床教学的重要阵地，是住院医师临床能力、特别是临床思维能力训练的重要实践教学环节。针对当前门诊医疗工作实际和教学现状，在我院研究生与培训教育部的组织协调下，在门诊部、信息中心、医务部等部门的支持配合下，我院拟开设第一批教学门诊诊室，包括内科、外科、妇产科、眼科、儿科、康复医学科、核医学科7个专业基地，共计20余个临床科室。

        在商讨环节，与会人员围绕“教学门诊人员要求”“门诊实施流程”“出诊要求”等细节问题进行深入探讨，大家立足实际经验，明确方向、细化流程，以确保“教学门诊”能够精准、高效地服务于广大患者和师生。最后，为进一步规范教学门诊的带教模式和实施程序，参会人员现场进行浙江大学医学院附属第一医院“内科住培教学门诊展示”视频学习，以达到教学门诊预期效果。

        此次教学门诊工作部署和培训会议是建立和培养住院医师独立临床思维诊疗决策能力的充分体现，是专业基地进一步发展推广的良好方式，更是推进医院住培教学高质量发展的探索与突破，我部将持续关注教学门诊开设效果，听取各方意见和建议，切实提升培训质量。