为了缓解研究生的科研压力，增强内心素质和自我认同感，同时丰富研究生的课余生活，从而增强个人的心理素质和抗压能力，吉林大学白求恩第二临床医学院举办了研究生心理健康教育系列体验活动。

“悦纳自我，汇聚心能量”

治愈心理体验

    5月18日下午，吉林大学白求恩第二临床医学院和材料科学与工程学院、汽车工程学院、机械与航空航天工程学院、生物与农业工程学院联合举办了“悦纳自我，汇聚心能量”治愈心理体验活动。

            本次活动通过提供解压小游戏，为研究生们缓解繁重学业之下所带来的生活压力、学习压力、交友压力等，获得自我认同感。提高各院同学的心理健康意识，帮助大家更好地理解心理健康的重要性，并认识到自己的心理健康需求，从而帮助大家更好地融入校园生活。增进学院之间的合作与联系，为同学们提供一个社交平台，促使大家寻找到新的友谊，有助于减少生活中的孤独感和社交孤立，改善心理健康状况。通过组织学院之间的团队活动，同学们增进了团队合作能力，增强了自信心，有益于心理的健康发展。

心境畅游，心灵抚慰

团体心理辅导 

        5月18日下午，在学生心理健康指导中心的指导下举办了心境畅游-心灵抚慰之旅团体心理辅导活动。活动由研究生兼职心理辅导员马颖指导，心理朋辈辅导员郭宇组织，硕士班班长姬晨清主持。活动旨在通过游戏的方式，让参与者放松心情、减轻压力，在促进同学们了解彼此近期所遇到的困惑，并尝试给予解决方案的基础上提供一些简单的心理辅导技巧，同时针对他们有关学业压力、人际关系等问题提供相关建议。

        本次活动通过进行你画我猜等小游戏，帮助同学们释放内心的压力、探索自我，建立更紧密的人际关系，提升同学们情绪管理能力、增强心理韧性等。有助于树立同学们健康乐观的心理状态，为同学们研究生学习生活的良好发展奠定了坚实的基础。

“飞龙盘踞，力拔山河”

南岭六院健康互动

        5月18日下午，吉林大学白求恩第二临床医学院和机械与航空航天工程学院、汽车工程学院、材料科学与工程学院、生物与农业工程学院及通信工程学院联合举办了“飞龙盘踞，力拔山河”——南岭六院健康互动活动。

        本次活动包括院系间的拔河比赛和趣味飞盘活动，通过团队协作的方式要求参赛队员紧密配合、相互合作，这种方式可以提高团队成员的团队合作意识，增强整体的协作能力。并且能够在紧张的竞技中培养团队的凝聚力，参赛队员在活动中会共同对抗对手，通过齐心协力相互支持，不仅能够取得胜利，更能够加深彼此之间的联系和感情。本次活动由于具有竞技性和娱乐性，能够激发参赛队员的积极性和热情，增强团队动力和归属感。活动中的成就感和团队荣誉感也会激发科研动力。通过组织学院之间的团队活动，同学们可以学会与他人合作，增进团队合作能力，增强自信心，鼓励他们更加勇敢地参与其他活动，有益于心理健康发展。

        此次活动的开展，不仅让同学们在紧张的学习生活中找到了放松和愉悦的方式，还通过团队小游戏，帮助同学们释放压力，处理负面情绪，达到放松心情的效果。同学们纷纷表示，这次活动让他们感受到了心灵的治愈力量，同时也让他们更加重视心理健康的重要性。通过这次活动，不仅增进了各学院之间的互动，还进一步推动了朋辈之间的互助合作。