为了增强我院博士研究生的专业素养和学习能力，构筑创新科研思维，紧跟国际医学科研前沿，促进国际学术交流，提升医学英文文献阅读和写作能力，为我院培养具备国际化视野的杰出医学人才，5月29日下午，在自强院区信息交流中心顺利举办博士研究生卓医全球化能力提升计划系列培训第六期。本期课程由科研部主任、手外科瞿文瑞副教授，为大家进行题目为《Apprentice to Master: The Progressive Pathway of Scientific Paper Writing》的专题授课。

        在瞿文瑞老师的讲授中，他结合亲身科研历程，全面解读研究生眼中的科研写作，深入分析其现象背后的本质及困境，并阐述了自己科研论文写作的成长之路。瞿文瑞老师指出医学英语是获取最新国际医学研究成果和信息的关键，能够帮助学习者及时了解和追踪国际医学领域的最新动态和前沿研究。同时，随着医学研究的全球化，跨地域、跨文化的合作变得越来越普遍。高水平医学英语能力使博士生能够有效地展示自己的研究成果，参与到国际学术交流及学术讨论中去，从而建立国际学术网络。

        瞿文瑞表示，科研写作并非一蹴而就，而是循序渐进，由量变到质变的过程。不仅需要个人长期积累学习经验，更需要团队内部相互协作，取长补短。个人在利用学习和写作等工具的同时，还要注重多学科交叉合作，充分发挥彼此间优势，达到事半功倍的成效。此外，还应积极参加科研学术会议，充分利用院内国际交流合作平台，为早日成为卓越临床医生打下坚实基础。

      瞿文瑞老师精彩的讲授赢得了博士研究生们的一致好评。同学们纷纷表示：此次讲授不仅提升了大家对于医学英语学习的浓厚兴趣，更使自己坚定了科研写作之路的信心，很大程度上解决了目前在学习写作方面的困惑，对科研写作及创新科研思维有了更深刻的体会。本次授课旨在全面提升学生的综合素质和创新能力，以满足国家和社会对卓越医学人才的需求。

      未来，我院将继续着重推进课程建设和人才培养，将持续激励教师的创新精神，积极探索多元化的教学创新方法，致力于为社会培养高质量发展需求的卓越医学人才。