9月28日，第八届全国数字创意教学技能大赛在长沙理工大学隆重开幕，本次大赛吸引了来自574所院校的5620位参赛教师。吉大二院临床专业外语教研室主任陈鹏凭借其参赛作品《急性细菌性脑膜炎》的出色表现，荣获艺术科技融合组一等奖，陈鹏教授在该项赛事上实现了连续三届荣获一等奖的佳绩。

全国数字创意教学技能大赛是由全国高等院校计算机基础教育研究会及全国数字创意教学技能大赛组织委员会共同主办的全国性普通高校教师教学竞赛。该赛事以促进数字化时代教育教学理念的更新为宗旨，致力于提升教师适应教育数字化改革和应用创新的能力。它已成为高教学会公布的全国普通高校教师教学竞赛榜单中的重要赛事，并被纳入教育部中国高等教育学会的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》，在高校教师技能竞赛领域赢得了广泛的影响力，受到了教师们的普遍关注和积极参与。

陈鹏教授从课程概述、设计理念、内容方法、创新特色、教学评价等多个维度出发，将临床真实案例与数字技术紧密结合，采用“两个课堂+三微学习”模式，运用知识图谱，构建了“教学智能化、资源立体化、思政无痕化”的教学特色，深刻阐释了数智课程的内涵，并充分展示了吉林大学第二医院在课程改革领域所取得的显著教学成果。

吉林大学第二医院始终将立德树人作为其根本任务，不断探索教学改革，强化师资队伍建设。由儿科学教学团队打造的《儿科学》课程，荣获吉林省一流本科课程、吉林省在线精品课程以及第二批吉林省课程思政课程等多项省级荣誉，共计5门，并在2023年荣获“慕课十年”全国典型案例殊荣。该课程已成功完成六期“慕课西部行”同步课堂项目，此次获奖是对团队教学创新的肯定。展望未来，吉林大学第二医院将继续积极适应时代变革和教育发展需求，进一步加强新医科建设，利用信息技术提升医学人才培养质量，致力于培养具备精湛医术、高尚医德以及全球视野的复合型医学人才。