（包洪岩 报道）2020年1月，为贯彻落实《吉林大学关于加快建设一流本科教育 构建高水平人才培养体系的实施意见》，吉林大学开展了第二批本科“创新示范课程”建设项目申报工作。经我院推荐，学校组织评审等工作后，对拟确立的80门课程进行了网上公示，最终我院康复医学科主任刘忠良教授负责的《康复医学》、儿科陈鹏副教授负责的《儿科学》两门课程被确立为“创新示范课程”，课程类别分别为线下课程和线上线下混合课程。

课程建设是创新人才培养的核心要素，人才培养质量提高的落脚点是课程目标的实现，依赖于有效的课堂教学。“创新示范课程”建设项目工作对于打造一批创新教育与专业教育全方位融合、全过程覆盖的专业点和精品资源共享课，增强学生的创新精神、创业意识和创新能力，将产生积极的促进作用。

近年来，我院在各项教学比赛和项目评审中屡创佳绩，教学成果显著。我们将以此为契机，以吉林大学双一流本科教学改革与建设相关指标为目标，不断发展六大教学俱乐部，高度重视教学方式的变革和教学资源的建设，扎实推进各项教学工作。提升教师教学水平，深入探索教学模式，促进我院医学教育与创新模式的有机融合，真正将创新教育融入培养优秀医学人才的全过程。