（张兆辰 报道）8月20日，我院如期举办“2021 年暑期英国牛津大学线上课程——医学师生拓展班总结会”（以下简称“总结会”），对为期15天的“2021年暑期英国牛津大学线上课程——医学师生拓展班”（以下简称“拓展班”）课程从组织、教学以及学习等三个角度进行了精彩的总结。我院院长秦彦国，党委副书记兼副院长于静，副院长吴敏飞，教学部主任陈野，学生工作办公室主任刘晓贺，教学部副主任包洪岩，角膜屈光科副主任、“拓展班”项目负责人张妍，全体驻课教师及学生，以及我院对该项课程感兴趣的教师参加了此次会议。会议由张妍副主任主持。

张妍教授在发言中总结了两期“拓展班”的开办情况，介绍了“拓展班”的立项背景、预期目标和具体形式。通过对比了两期活动的不同特点，体现了我院的重视及针对性较强的研究举措。张妍教授表示，今后，将继续为我校培养出更多具有全球胜任力的医学人才而不懈努力。

来自学院内外的驻课教师代表以及学生代表分别进行驻课和学习经验的分享。骨关节科孙洋老师作为该项目骨干教师代表发言。他回顾了自己在项目中进行面试、督学等工作经历，并表达了自己在教学相长的过程中收获的点点滴滴；化学学院杨明教授以关于组织工程材料的课程为切入点，详解介绍了自己对于跨学科学习的看法，强调了培养跨学科人才的重要性；文学院窦可阳教授化繁为简，讲解了细节对于学习的重要性，同时向与会者揭示了推己及人、人文关怀的重要性；经济学院王皓教授则分析了“研讨课”的特邀嘉宾、英格兰银行的Peter Eckley的演讲，阐明了抓住机会和培养复合型人才，掌握复合型知识重要性，并介绍了吉林大学为培养复合型人才而制定的双学位制度。最后，由17级5+3庞姝言同学、18级五年制陈晨同学、19级5+3王艺博同学、20级5+3张兆辰同学以及国外留学生代表、特约嘉宾李衔木同学分别结合自己的学习经历进行了经验分享。

院长秦彦国教授在发言中表示，吉林大学建设“双一流”高校，打造提升学子全球胜任力计划的平台，为我院师生学子提供了发展机会。他高度肯定了师生积极参与国际交流的热情与意识，表达了自己对于保持良好的国际学术氛围，搭建更多合作契机的期望。秦彦国院长将教师国际交流能力的提升与长春市进行国际化建设相结合，强调了教师国际教学能力的重要性。对于驻课教师和学生代表的发言，秦彦国院长也做了精彩总结，他希望二院师生再接再厉，搞好学科交叉，创建双学位班，教学相长，提升自身能力，向牛津大学“展望访问学生项目”冲击。秦彦国院长希望各师生在此项目的激发下，提升自身全球胜任力，为我校及我院“双一流”建设添砖加瓦。

本次“2021 年暑期英国牛津大学线上课程——医学师生拓展班总结会”的成功召开，旨在对我院两次举办“拓展班”的经历进行回顾，总结经验，助力我院国际化视野的提高。师生们通过会议，进行了深入交流，提出了宝贵的意见，为我院之后开展其他国际交流活动、培养国际化人才起到了示范作用，获得了参与者的一致好评。