为进一步提升培训质量，检验阶段性实训效果，强化过程管理，培养出具有岗位胜任力的合格住院医师，我院于2022年1月19日-26日，圆满完成了三个年级住培学员共计258人的年度考核工作。

根据住院医师规范化培训相关管理规定，教学部紧紧围绕“以住院医师为中心，以住培质量为根本”的目标，以《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》、执业医师资格考试内容等为大纲，制定具有个性化、针对性强、体现阶段培养的考核方案。

本次考核分为理论考核和实践技能考核两部分。

理论考核采用信息化系统，利用手机APP进行，在开通防作弊功能的前提下，多种题型随机分配。三年级学员的理论考核成绩，直接来源于参加2021年中国医师协会组织的年度业务水平测试成绩，此测试难度与2022年结业考试相当。二年级和一年级学员的理论考核内容以分专科形式进行，在难易程度上有所区分。在做好疫情防控的前提下，教学部充分发挥各专业基地的监督保障作用，组织本专业学员分时段、分年级在基地进行理论考核。

实践技能考核是在“三层两分一统”的培训模式下，突出“抓重点，保效率，促提升”的考核理念，最终制定的考核方案。

一年级学员的实践技能考核是以2022年医师资格考试为重点和目标，考核项目选取执业医师资格考试的操作项目范围，通过互练、互学、互进，进一步巩固实践技能，为参加执业医师考核做准备。

二年级、三年级学员的实践技能考核采取“公共项目+专科操作+病例分析”的模式，较去年新增了病例分析项目，主要考察学员临床思维能力，判别诊断依据、鉴别诊断、治疗原则等能力。公共项目的考核范围包括内、外科基本临床操作技能、急救和心电图诊断。专科操作指的是，不同专科学员考察操作内容不一致，同一专科不同年级学员考核重点有差别。通过这种个性化、精细化的考核方案设计，可切实直观地反映出住培学员的临床学习效果，可为2022年技能培训工作重点指明方向。

为保证技能考核工作顺利进行，我院专门成立了考核小组，明确分工，责任到人。教学部在考前考官培训、工作人员培训、考试流程设置、考站布置、疫情防控设置、考试用品准备、考试流程等方面严密、周全、规范地安排实施。本次技能考核涉及全院内、外、妇产等23个专业基地，共抽调了呼吸内科、肿瘤血液内科、胃肠外科、妇产科等20余个轮转科室，包括刘天舟、孟广平、马志明、唐艳等40余名考官和30余名工作人员参与工作，确保此次住培年度考核工作的圆满完成。

开展年度考核是住院医师规范化培训过程管理的重要环节，也是保证住院医师规范化培训质量和效果的重要举措，不仅是对学员的培训效果进行测评，也是对老师临床带教工作的效果检验。考核中发现的问题，教学部会及时反馈给各专业基地，强化对学员的理论和技能训练，不断提升基地内涵质量建设，努力推动住培工作的持续发展。