2022年秋季学期“大学生创新创业训练计划”项目结题验收工作于近日启动，10月11日，按照工作部署，我院通过线上组织开展了2022年秋季学期吉林大学“大学生创新创业训练计划”项目结题答辩会。本次结题验收工作由白求恩第二临床医学院教学部统筹推进，教学部主任包洪岩主持，邀请呼吸与危重症医学科杨俊玲教授作为评审组组长，基础医学院辛颖教授、妇产科许天敏教授、核医学科赵银龙教授、骨科赵昕教授作为评审组专家委员，顺利完成了7项申报结题项目的评审工作。

此次项目评审采用腾讯会议在线答辩，评审专家由教师专家组与学生专家组共同组成，各项目代表按照提前抽签决定的顺序逐一就项目实验成果、创新性、应用情况、项目学术交流情况等几方面进行5分钟的汇报。专家组秉持公平公正的工作原则，审阅结题材料，针对项目发言人的相关实验结果等进行了提问，同学们的回答科学严谨、精彩纷呈。与此同时，评审专家组对各组项目发言人的答辩内容提出了宝贵的意见与建议，向同学们无私的分享了自己的科研工作经验，对学生未来科研工作的发展与职业规划有着重要指导意义。

自“大学生创新创业训练计划”工作职能调整为由各临床医学院具体组织实施以来，学院深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)精神，对“大学生创新创业训练计划”给予高度重视与支持。在实施过程中一直秉持“兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力”的实施原则，深化以大学生为主体的创新性实验改革，培养大学生的创新创业意识和实践能力。革新了评审工作的机制，赋予学生30%的评审权限，进一步引发学生对科研的深入思考与探究。

大学生创新创业训练项目既是对学生科研思维与创新能力的一次充分锻炼，也是培养学院优良风气和良好科研氛围的宝贵契机。培养大学生的创新意识、团队精神和实践能力，有助于拓宽学生科学视野，实现人才培养和科学探究的有机结合。重视本科生专业知识学习，引导培养本科生科研创新能力，是我院一直坚持的本科生教育理念。学院将继续致力于培养学生科研能力、创新创业能力以及实践探索能力，为学生发展保驾护航，为人才培养增砖添瓦！