为加强本科生的学风和班风建设，促进班主任与辅导员协同育人，有效进行学生思想引领、学业指导和职业规划等工作，9月1日下午14：00，吉林大学白求恩第二临床医学院于亚泰院区召开2023年度班主任工作会。院党委常务副书记赵伟，党委副书记、副院长于静，副院长吴敏飞，教学部主任包洪岩，学生工作办公室主任刘晓贺、辅导员于奥博和2022-2023学年本科生班主任及申报新聘班主任老师参加了此次会议。会议由刘晓贺主持。

会议上，刘晓贺首先汇报了学生工作办公室2022-2023学年工作总结及2023-2024学年学生工作台账，梳理了学院本科生整体情况及各班级情况，并对《吉林大学白求恩第二临床医学院班主任队伍建设办法》及《吉林大学白求恩第二临床医学院本科生优秀班主任评选办法》进行了详细解读。

随后2022-2023学年全体本科生班主任依次述职。各位老师从思想教育、学风建设、班级管理、特色活动等各个方面对过去一年的班主任工作进行了总结，展示了自己工作中的特色做法和育人成效，同时也对自己的工作进行了反思和分析，提出未来工作的想法和期望。

班主任述职结束后，2023-2024学年申请新聘班主任的8位老师分别汇报了各自的基本信息、申报本科生班主任的理由及个人优势，并重点阐述对本科生班主任工作的认识和设想。汇报完成后，现场评委及与会人员进行了2022-2023学年班主任现场述职评分及2023-2024学年新聘班主任面试评分。

会议最后，赵伟常务副书记代表院党委对各班主任上一学年的工作表示感谢及肯定。他表示，学院成立至今，院党委始终重视对学生的培养工作及班主任队伍建设工作。医人、救人、育人，谓之医者，各位班主任兼有医生和教师的双重身份，在繁忙工作之余为本科生传授专业知识、业务知识，提升学生学术能力及科研水平，与专职辅导员紧密联动做好了医学生管理教育工作，同时各位班主任作为二院的中坚力量，肩负着二院发展的重任，代表着二院的未来。他希望各位班主任能够在下一学年持续发挥对本科生的价值引领、学风建设、职业生涯规划等作用，并寄语学生工作办公室加强辅导员与班主任沟通联动，做好班主任培训指导工作，充分发挥二院作为教学单位的教育引导培育作用，为提高医学生与未来医务工作者培养质量添砖加瓦。

本次会议旨在对上一学年的班主任工作进行全面的评估和总结，促进班级的良好管理和学生的全面发展。此次工作会的举行有利于总结推广工作经验，进一步落实立德树人根本任务，夯实本科生管理工作基础。在为本科生班主任团队注入了新鲜力量的同时，也为白求恩第二临床医学院建设完善全方位、多角度、深度融合的良性循环育人体系提供了有力支持。