为进一步提高教学基础性工作质量，强化质量意识，持续推进本科教育教学审核评估自评自建工作，全面提升学院教育教学质量。4月18日，教学部特邀吉林大学教育教学督导专家吴运涛组长（医学组）、李一教授、李忠民教授、佟健研究员，以及学院督导专家罗云霄教授、许忠教授，对部分教研室开展2024年度学院第二轮教学工作专项检查。

此次专项检查分为教学活动检查专家组和教学档案检查专家组两组开展。教学活动检查专家组对学院外科、妇产科、儿科等三个教研室重点检查了教学查房、病例讨论活动等开展情况。教学档案检查专家组对皮肤科、口腔科、外科三个教研室的实践教学档案、试卷、教案、教学大纲、听课记录等教学材料进行了专项核查。通过检查发现，本次学院教学活动开展与教学档案建设质量较上一轮检查有大幅提升，档案内容完整度整体提高、教学活动开展规范、授课内容丰富、教师准备充分师生互动较好，但也发现存在部分试卷阅卷不够规范、试题构成缺乏严谨性、试卷分析、实践教学材料不详尽、教学活动思政元素融入不足等问题。参会教研室高度重视此次检查，对各教研室存在的共性问题以及自身问题认真记录并听取了专家建议。

学院始终坚持为党育人、为国育才的初心和使命，全面贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，学院将以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，推进学院人才培养质量保障体系建设，建立持续改进长效机制，不断提升本科临床医学教育教学质量，构建教育教学发展新格局。