12月19日至20日，吉林大学第二医院护理部顺利举办首期护理科研基础工作坊。本次护理科研基础工作坊培训是我院护理科研新模式的首次尝试，聚焦护理人员“选题难、检索难、阅读难、论文撰写难”等问题，精心设置培训课程。

活动围绕医学论文文献拆读、医学论文文献检索、护理综述性论文的撰写三个模块展开。全院近百名护理科研骨干报名，最终来自30个疗区的40名护理人员参加了首期基础工作坊。工作坊分“科研培训师讲——小组成员练习——小组成员汇报”三个梯次，形成了互动学习的良好氛围。

▲活动由护理部郭新荣副主任主持

护理部程远娟主任出席本次活动，她表示护理科研有助于提升护理服务质量，科研成果可以为临床护理提供新的方法和技术，也是学科发展的必经之路。同时强调，护理人员要形成科研合力、守正创新，努力探究并解决临床实际问题，改善患者的治疗效果和生活质量，以满足当前人民群众日益增长的健康服务需求。

三位讲师（重症医学科—姜旭、自强院区内分泌科—崔楠、心血管内科—常煜飏）运用对分课堂（PAD，讲授－作业－讨论三个模块）模式，将科研小白最需要的干货倾囊相授，而后将课堂练习下发至各个研究小组，引导各组分别交流讨论成果并给予逐一点评解答。

▲小组热烈讨论，授课老师现场指导

▲共同交流，思维碰撞

护理部吴淑华副主任、王艳军副主任、史媛媛副主任、郭新荣副主任为授课讲师、参训学员颁发证书、为研究生志愿者颁发感谢状。

会后护理科研工作坊核心成员展开工作坊的复盘工作，针对活动策划流程、学员现场反馈、教学细节以及持续效果巩固等方面进行梳理和再完善，以思促行，凝练团队智慧，以期不断前行。未来，我院将陆续推出多种形式的护理科研活动，以学促练，以培促建，服务于临床，解决临床护理中的难点，为人民健康福祉做出更多贡献。